AFFECTS

vous pensez vraiment qu'un PE peut aborder les affects avec plus de professionalisme avec le tps?
c'est une question qu'une fille a eu hier a lyon suite a un texte sur la relation enseignat-enseigné et les affects
je ne comprends même pas la question!!

Les affects c'est ce que tu penses des élèves sur un plan perso. On n'est pas des machines, y'a des élèves auxquels on s'attache, mais on en fait abstraction pour être professionnels.

Un PE avec l'expérience ne réagit peut etre plus de la même façon face à telle ou telle situation, il a beaucoup plus de recul peut etre !!
En même temps une personne qui fonctionne beaucoup à l'affectif, qui se donne à fond dans ses relations avec les autres ou dans ce qu'il entreprend , continuera à mon avis à fonctionner de la sorte !!

Mathilde a écrit:

Les affects c'est ce que tu penses des élèves sur un plan perso. On n'est pas des machines, y'a des élèves auxquels on s'attache, mais on en fait abstraction pour être professionnels.

Est ce que c'est réellement possible??? même si c'est ce que tu dois faire , je pense que nous ne sommes que des êtres humains et sans le vouloir nous devons réagir différemment selon nos sentiments non ??

ah oui, j'ai un sujet là dessus pour l'oral de pE1 lundi!!ca doit etre au gout du jour!!
alors, la fille du jury m'a dit attention, on ne dit pas que c'est naturel d'avoir des sentiments mais que c'est humain.