Mon oral de cet aprem

Alors mon exposé, 9min 45
Ils ont même souri à la lecture de mon histoire (ce qui vu l'oral pro n'était pas gagné)
Je vais essayer de me rappeler des questions :
- le ministère a instauré la LJ obligatoire, alors que ce n'était pas nouveau, on a toujours enseigné la litt à l'école. A votre avis, pourquoi??
...
J'ai dit : pour officialiser, en profiter pour appuyer sur une démarche d'interprétation et plus de simple compréhension et de travail grammatical, pour que ce soit obligatoire et donc même enseignement partout
- comment choisissez vous vos oeuvres dans une classe?
J'ai dit : une par genre, qu'elle me plaise, et objectifs péda précis, et polysémiques ou avec de l'implicite
- quelles oeuvres pour des cycles 1?
- quel auteur connu pour un cycle 1? (visiblement il en attendait 1 en particulier, j'ai sorti Ponti, je pense que c'est lui qu'il attendait)
- qu'est ce que l'implicite (j'en parlais beaucoup)
- comment évaluer l'implicite?
- est ce que vous feriez en cycle 2 un questionnaire écrit pour évaluer l'implicite? (???)
- quel rapport image/texte?
- connaisssez-vous des albums...

Voilà, bon courage!!!

stephanieL a écrit:

Alors mon exposé, 9min 45
Ils ont même souri à la lecture de mon histoire (ce qui vu l'oral pro n'était pas gagné)
Je vais essayer de me rappeler des questions :
- le ministère a instauré la LJ obligatoire, alors que ce n'était pas nouveau, on a toujours enseigné la litt à l'école. A votre avis, pourquoi??
...
J'ai dit : pour officialiser, en profiter pour appuyer sur une démarche d'interprétation et plus de simple compréhension et de travail grammatical, pour que ce soit obligatoire et donc même enseignement partout
- comment choisissez vous vos oeuvres dans une classe?
J'ai dit : une par genre, qu'elle me plaise, et objectifs péda précis, et polysémiques ou avec de l'implicite
- quelles oeuvres pour des cycles 1?
- quel auteur connu pour un cycle 1? (visiblement il en attendait 1 en particulier, j'ai sorti Ponti, je pense que c'est lui qu'il attendait)
- qu'est ce que l'implicite (j'en parlais beaucoup)
- comment évaluer l'implicite?
- est ce que vous feriez en cycle 2 un questionnaire écrit pour évaluer l'implicite? (???)
- quel rapport image/texte?
- connaisssez-vous des albums...

Voilà, bon courage!!!

C'était des bonnes questions dis moi !!!

n'empêche que je reste persuadée que tu as tout déchiré :lol: !!!

Merci pour tes questions Stéphanie. comme Galou je suis sûre que ça n'a pas était la cata que tu penses!

c'était quoi l'oeuvre que tu présentais?

Les habits neufs de l'empereur de Andersen. Si tu le connais pas je te le conseille

stephanieL a écrit:

Les habits neufs de l'empereur de Andersen. Si tu le connais pas je te le conseille

Oh oui !!!

Et l'empereur il se ballade tout nu et c'est un enfant qui le dit !!!

Je viens juste de lire le conte ! J'aime beaucoup (pourtant j'aime moyen Andersen).