programmation sur l'année

Apparemment c'est une question qui revient souvent. Je me lance et j'attends vos remarques.

Il faut traiter les 4 compétences sur l'année. Un module fait 10 à 15 séances (ça fait combien de modules sur l'année ???)
On décide des activités en conseil de cycle. La programmation sur l'année se fait en en fonction des équipements dispo.
Priorité à la natation en cycle 2
Athlétisme plutôt en début ou fin d'année (activité en extérieur)
Danse en début d'année pour la cohésion du groupe ou en fin pour le spectacle ?
Et le reste, vous décidez comment (uniquement aspect pratique de la disponibilité des équipements ou il y a d'autres aspects qui interviennent à développer dans une situation idéale où on a tout ce qu'on veut quand on veut ?)

Personne n'a d'avis ?

Je pense que tu as répondu seule: la programmation dépend beaucoup des disponibilités des structures (difficile de faire natation qaund on veut on dépend du créneau de disponibilité de la piscine). Il est clair aussi que il vaut mieux faire courir les élèves en début d'année ou au printemps plutôt que dans le froid hivernal ou sous un soleil de feu en juin (quoi que cette année). Puis il y a aussi les rencontres qui peuvent influer sur la programmation.

Pour la danse c'est vrai que le fait d'en faire au spectacle de fin d'année motive plus les élèves.

Pour la danse, spontanément, j'aurais dit en fin d'année - puisqu'après tout on me demande ma programmation - car selon les cycles, il peut y avoir des réticences suite au regard de l'autre : en fin d'année, tout le monde se connait bien et le groupe est plus soudé ...
Et puis comme cela, l'athlétisme à la rentrée, quand ils sont en pleine forme après les vacances, ça calme tout le monde : les élèves et le PE !

Je vais t'embeter Véro, mais pourquoi pas justement se sevir de la danse en début d'année pour "faire connaissance"?

moi j'aurai dit les sports co (jeux collectifs...) en début d'année vu q'uils sont obligatoires chaque année, pour faire connaissance ça me paraissait sympa...
et vous vous en pensez quoi??

Chicca a écrit:: Je vais t'embeter Véro, mais pourquoi pas justement se sevir de la danse en début d'année pour "faire connaissance"?

Je pense qu'en Cycle 2, c'est effectivement une solution envisageable ... en cycle 3, je ne sais pas : bien sûr entre un CE2 et un CM2, il y a un monde ... la danse implique des contacts physiques que, peut-être, certains ne seraient pas prêts à enclencher de suite pour des CM2 peut-être (du style, il faudrait une période de ré-adaptation) ...

L'idée de Marion est pas mal aussi pour les sports co.

A mon avis, il n'y a pas une solution : chacun doit aussi le faire un peu à sa sauce ...

Merci pour vos avis !

Je ne savais pas trop entre sports co et athlétisme par lequel commencé. Vos deux propositions me plaisent ...

Aux cycles 2 et 3, on fait 2 activités différentes en parallèle (le lundi athlé et le jeudi sports co par exemple) ou toutes les séances à la suite pour une activité ? La première solution ma plaît mieux ...

moi aussi ta premièer solution me parait mieux si c'est possible (bon tjs problème de locaux...)