Méthodologie

J'ai une question bête....
Je sais, je n'en suis pas à ma première fois... mais ...
Faut-il répondre à la question complémentaire en français avec un plan, mis en évidence ? J'entends par là, souligner titre et sous-titre et compagnie ... parce que je n'ai jamis fait apparaître le plan de cette façon et le prof a l'air de bien y tenir.
Je suis sûre que si je passais 100 fois ce concours, je me poserais encore des questions !!!

Bah alors personne pour me répondre ! Snif !

Je pense qu'il faut effectivement mettre en évidence le titre et surtout à la fin faire un bilan, même si tu y répètes tout ce que tu viens de dire !!!

difficile de répondre
d'un prof à l'autre la méthode diffère pour la question complémentaire tout comme pour la note de synthèse alors!!!

en tout cas pour la quetion complémentaire, je ne pense pas qu'on puisse nous pénaliser parce que nous laissons le plan apparement, la note de synthèse nottant entre autre nos qualités rédactionnelles.

notre prof ne nous a jamais parlé de ça...

pas facile effectivement de savoir comment faire quand on a plusieurs sons de cloche!

Jamais rien lu de spécial à ce sujet non plus...
Peut-être dans les rapports de jurys ?

je viens de passer le concours blanc ce matin et j'ai mm pas fait de plan...
de toute façon je devais aller au plus vite il me restait 30min pour la question complémentaire...

j'ai toujours fait un plan (pour le concours et les concours blancs):
- présentation : documents, thème disciplinaire (grammaire, ortho... puis le sujet : les synonymes, le verbe...)
- contenus des docs : les points positifs, les points négatifs
- ce qu'il faut pour traiter le sujet présenté et donc ce qu'il manque dans les docs ou ce qui est inutile ou hors sujet.
- bilan
- conclusion.

Merci beaucoup de vos réponses.
Oui Nat et Sarah, c'est un plan de ce type que le prof me semble avoir demandé. Je vais essayer de le faire apparent comme il le veut.
Merci Lydou, lysbeth et nolwenn de m'avoir aussi donné votre avis. Je n'ai rien vue de spécial non plus dans les rapports de jury.

A toulouse, d'après les echos que j'en ai, lorsque le sujet est la comparaison de 2 documents, il faut faire apparaître 3 parties :
analyse (titre de l'ouvrage, description, analyse)
confrontation (différence ou analogie)
prolongement (dans la discipline mais aussi dans les autres.

Maintenant, est ce qu'il faut leur donner des titres, je ne sais pas ... en tout cas, on doit voir que tu as structuré ta pensée.

ah j'oubliais:

- ce que tu changerais, enlèverais ou rajouterais
- les prolongements comme le dit magali

J'avoue que je ne me suis jamais posé de question quant à la rédaction de la question complémentaire. Je n'ai jamais fait de plan ou quoi que ce soit, et je n'ai jamais eu de mauvaise note en français sur les 3 fois où j'ai passé le concours...
Après, c'est évident qu'il faut organiser son propos, mais de là à mettre des titres, ça m'étonne un peu...

Merci

Je suis exactement dans le même cas que Gaëlle... et j'ai de bonnes notes aussi ! Bien sûr, ta pensée ne doit pas être confuse !