Activités gymniques

Au cycle 1, les activités gymniques sont dans la compétences 2 ... OK
J'ai lu qu'il ne fallait surtout pas laisser les enfants sur des ateleirs dit à risque sans adlute de surveillance ... question de bon sens ... mais comment définir le risques ?

Dans une situation d'apprentissage, en général on fait 4 ou 5 ateliers, on est en général 2 adilte (PE + ATSEM) il y aura donc des groupes autonomes ... y a quoi d epas dangereux en gymn ??? roulade au sol ? ramper ? C'est que moi, je suis à l'aise nulle part alors pour moi tout est dangereux

moi je qualifierai de "dangereux" les ateliers où le risque de chutes est accru par exemple traverser une poutre...

pour la roulade je te concède que cela peut être dangereux car lorsque j'étais à l'iufm, une fille de ma classe c'est fait très mal la prof avait du appeler les pompiers;
mais en maternelle je ne le qualifierais pas de "dangereux" car les enfants sont beaucoup plus souples que nous, ils ne se font rarement mal.
en revanche si c'est la première fois que les élèves pratiquent la roulade, considère qu'il s'agit d'un atelier "dangereux".

d'une manière générale, je pense qu'un nouvel atelier doit être perçu comme dangereux car les élèves ne le connaissent pas, et ont sans doute besoin d'être rassurés par la présence d'un adulte.

en conclusion, choisi les ateliers qui,ce jour là, te semble le plus dangereux pour les enfants.

tout pareil que lysbeth!!!

La roulade peut-être dangereuse si les enfants "n'enroulent" pas leur tête pour rouler.... je sais pas si je me fais bien comprendre. Il faut bien leur dire que le menton doit venir contre leur corps pour rouler, mais certains mettent malgré tout la tête vers l'arrière et alors là....
Nous à l'IUFM ils nous disaient bien d'être vigilant à ça et je suis assez d'accord.

moi aussi je suis très d'accord car j'ai un très mauvais souvenir du sport en primaire où je m'étais fait mal ... et c'est pour ça que je ne vois pas ce que je pourrais leur faire faire en autonomie ... :S

En autonomie ils peuvent faire des trucs d'équilibre (genre traverser à 4 pattes) sur un bloc mousse pas trop haut avec tapis autour, sauter d'une petite hauteur sur un gros tapis, ramper sous quelque chose, grimper sur quelque chose de pas trop haut....

qd j'ai fait mon stage en maternelle en autonomie les enfants avaient des ateliers dans lesquels ils devaient sauter ds des cerceaux, passer ds un tunnel, traverser à 4 pattes sur 2 especes de banc en mousse.
en dirigé, il y avait un atelier roulade et une autre fois un atelier équilibre sur poutre basse

Merci les filles ... Je commence à y voir plus clair ...

je suis bien d'accord avec vous
les parcours du genre sauter dans un cerceau, passer sous un fil, marcher sur une ligne (au sol), n'ont pas besoin d'une présence accrue d'un adulte
par contre roulade oui

Merci Doudou ...