Où il est question de "grammairer" ensemble,,,

C'est bien, avec mes mauvaises réponses, tu as de quoi cooriger Kermit, eh oui tu as le cas d'une élève en difficulté en grammaire.... Où il est question de "grammairer" ensemble,,, - Page 3 47577

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Les réponses,,,

Kermit a écrit:: Et une petite ribambelle d'exercices sur les pronoms, les fonctions du noms et de l'adjectif et les mots de liaison,,,

Donnez la fonction des pronoms en gras
1. Qui a appelé ? Moi (sujet de avoir trahi)
2. Je vois ton affliction, j'ysuis sensible (complément de l'adjectif sensible)
3. J'ai été nommé par eux (complément d'agent de nommé)
4. Tu l'as fait venir chez toi (complément circonstanciel de lieu de as fait venir)
5. Puis-je etre moi et un autre ? (attribut du sujet je)

Donnez les fonctions des noms
1. Le train est retardé par les intémpéries
2. Tout vous est aquilon, tout me semble zéphyr
3. J'aime le son du cor
4. Il s'exprime avec éloquence
5. Défie-toi de la flatterie

train: sujet
intempéries: complément d'agent de est retardé
aquilon et zéphyr: attributs du sujet tout
son du cor: COD de j'aime (du cor: complément du nom son)
éloquence: complément circonstanciel de manière
flatterie: COI de défie-toi

Donnez les fonctions des adjectifs
1. Vive et légère, la danseuse s'élança (Mis en apposition)
2. Cet écran est ultra-plat (Attribut du sujet écran)
3. Agréez l'expression de mes sentiments les plus dévoués (Epithète de sentiments)
4. Il était une petite fille qui était la plus jolie du village. Sa mère en était folle et sa mère-grand plus folle encore. Cette brave femme lui fit faire un petit chaperon rouge.

petite: épithète de fille
jolie: attribut de qui
folle: attribut du sujet sa mère
folle: attribut du sujet mère-grand
brave: épithète de femme
petit et rouge: épithètes de chaperon

Etudiez l'emploi des mots de liaison (prépositions et conjonctions) dans la copie d'un élève de CE1.
Le roi se dit qu'il devraient se passé un peu du fromage. Donc il changa de régime. Un jour allre qu'il se balader il vu au loin tout un groupe de personnes. Allore il avansa et vu un marché allore il dessida des fruits, de la viande, des pizas et des légumes. Quand il rentra chez lui il gouta et il trouva sa très bon. Et il dessida d'en manger beaucoup et il se dit que cété bon pour sa senté.

Merci beaucoup Kermit pour les réponses, je vais pouvoir analyser ça après avoir couru...

Par contre, je sais je suis chi...., mais pour le dernier exo, serait-il possible que tu mettes la correction STP??? Où il est question de "grammairer" ensemble,,, - Page 3 452276

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Les prépositions liant les verbes à leur complément :
- se passé un peu du fromage
- changa de régime
- il dessida de la viande
- il vu au loin

Les prépositions liant le nom à son complément
- un groupe de personnes

Les prépositions liant l'adjectif à son complément
- bon pour sa senté

Les conjonctions de coordination
- 5 et
- donc

Les conjonctions de subordination
- que (le roi se dit)
- que (il se dit)
- alors qu'
- quand

Merci, merci, merci Kermit pour toutes les réponses;
eh bien je ne savais pas trop quoi faire ce we, je crois que je vais me replonger dans "fonctions et natures"